雨菡（雨中听荷）

老师是条“看门狗”

龙绕小学  鲁海燕

“三月天，孩儿面。”

早上起床，没有任何下雨的迹象，早早就赶赴县城去参加英语交流会。不曾想，交流会还没结束，老天就变了“脸”。赶忙坐车回家，以趁在落雨之前赶回家。如此争分夺秒，飞奔着赶赴车站，还是没有拦阻雨的到来。

淅淅沥沥的下起了雨。街上是熙熙攘攘的人群。不知为何怎么会钻出这么多的小脑袋。终于想明白，今天是周五，附近的小学生都要回家。深一脚，浅一脚，没有雨伞，我只得捡“安全处”小跑着，溅了一腿的泥水，鞋子早已浸湿。街上不时地有三三两两的“小脑袋”走过，还有公然在街上打闹着的一群。

“你他妈，等下我砍死你。”

“你他爸，他奶奶的。”

不顾街上来来往往的车辆，他们开始追逐打闹。

看年纪应该是读五六年级的孩子，不自觉得多望了两眼。“嘿，小妞呢。”一个学生流里流气指着我说。我心顿然沉重起来，不觉放慢了脚步，很想教育他们一番。不过还是放弃了，这不是我班里的学生，况且还是在校外。

“可是这是我们所教育出来的孩子吗？”

心里正郁闷着呢？看看天，还是没有任何停的迹象，骑车是不可能的了，唯一的办法是坐三轮车回家。车上已经挤了好几个脑袋，我知道是同村的孩子。经不起车主的叫唤，还是同乘了一辆车。

“让你们的鲁老师坐，你们往里一下。”车主笑着说。毕竟是同村的，对我还算是客气的。当车子发动的一刹那，猛地瞥见一个熟悉的身影。披着雨衣，艰难地骑着电动车。“真是鬼天气。”我无聊地用手接住车外的雨水。

车厢里热闹非凡。

“嘿，是我们学校的老师呢。”

“什么老师啊。”有学生伸头往外望。“哦，看门狗啊？”

“看门狗？”我心一惊，不免朝他们望的方向多看了几眼。如果没猜错的话，是他们学校的老师。因为路滑，车子失去了平衡，险些摔倒，我不免为他担心起来，心提到了嗓子眼。

“怎么可以这么说我们的老师呢？”一个孩子批评刚才的孩子。

“本来就是啊，就是我们学校的看门狗。”孩子目光充满了蔑视。

“他有什么啊？不是看门狗是什么？”

我悲哀得说不出话来。

看着在这样的雨天，披着雨衣艰难地骑车的身影，我的眼里有了氺，不知是雨水还是泪水。这个我总是尊敬地叫称为“老师”的人。而今，在孩子的嘴里却是叫做“看门狗”。

我无语，心痛。其实，只是因为大病了一场，所以选择留在传达室的他，怎么也不会想到，会让孩子叫做“看门狗”。这个在一尺的讲台坚守了三十年的，竟被叫做“看门狗”？孩子们，你们怎么可以这样对待你们的老师呢？

老师是条“看门狗。”我开始沉思。显然孩子并没有想到他的这一句，将会怎么伤害了一个执教了三十年的老教师的心？可是，真的只是孩子一个人的错吗？孩子固然可气。可是想想我们老师自己呢？又是如何看待留在传达室的老师的？是不是你用蔑视的目光而影响了学生，是不是会跟别人谈论着，“因为他不会教书，所以留在传达室”这样的言论？

职业是没有高低贵贱的，可是扪心自问一下自己，我们有没有用平视的目光看过学校里食堂里的人员以及那些代课老师？没有。我们从没有正确地告诉过孩子们，该如何看待那些职工？我们没有尽力让孩子从小养成要对长辈尊敬的习惯。我们甚至会犯，在有些场合数落另外一个老师的错误。

老师是条看门狗，我们该教会孩子些什么？